یہ بات اکثرسنی ہوگی کہ آپ بچے کو جو بھی بنانا چاہتے ہیں بچپن میں اس کا دماغ اسی سمت میں لگا دیں بچہ بڑے ہوکر وہی بن جئے تاہم اب ایک طویل مدتی تحقیق سے یہ بات واضح سامنے آئی ہے۔

 ایک چھوٹا بچہ کی دماغی سرگرمی 18 سال کی عمر میں آئی کیو کی پیش گوئی کر سکتی ہے۔

ریاستہائے متحدہ اور جرمنی کے محققین نے رومانیہ میں ماضی کے ایک مطالعے کا تجزیہ کیا تاکہ یہ پہلی بار دکھایا جا سکے کہ کس طرح کسی بچے کی پرورش اور ان کی دماغی صحت آنے والی زندگی پر اثر انداز ہو سکتی ہے۔

2000 کی دہائی میں شروع ہونے والی اس تحقیق میں جسے بخارسٹ ارلی انٹروینشن پروجیکٹ (BEIP) کہا جاتا ہے، میں رومانیہ میں لاوارث بچوں کی علمی نشوونما کا تجزیہ کیا گیا۔

اس تحقیق میں مختلف اداروں میں پرورش پانے والے بچوں کی علمی صلاحیتوں کا موازنہ گھروں میں والدین کے ساتھ پرورش پانے والے بچوں سے کیا گیا۔ محققین نے پایا کہ مختلف اداروں میں پرورش پانے والے بچوں کا 18 سال کی عمر میں نسبتاً کم آئی کیو تھا۔

اس تازہ ترین تحقیق میں، سائنسدانوں نے اسی ڈیٹا میں دماغی لہر کے پیٹرن اور ان  کے آئی کیو اسکور کے درمیان تعلق کو نوٹ کیا۔

محققین کا کہنا ہے کہ یہ نتائج ظاہر کرتے ہیں کہ ابتدائی زندگی میں دماغی سرگرمیوں میں تجرباتی طور پر ہونے والی تبدیلیاں طویل مدتی علمی نشوونما پر گہرا اثر ڈالتی ہیں، جو پسماندہ ماحول میں رہنے والے بچوں میں صحت مند نشوونما کو فروغ دینے کے لیے ابتدا میں بچوں کی بہترماحول اور تربیت کی اہمیت کو اجاگر کرتی ہیں۔

آج اگر کسی شخص کا رویہ برا ہے یا اس کی ذہنی صحت زیادہ نہیں ہے تو اس کی وجہ اس کا پچپن ہے کہ وہ کس ماحول میں گزرا ہے۔

اگر ایک چھوٹے بچے کو کافی جذباتی مدد یا علمی محرک نہیں ملتا ہے، تو شواہد بتاتے ہیں کہ یہ ان کی اعصابی نشوونما کو متاثر کر سکتا ہے۔

مصنفین کا کہنا ہے کہ انہوں نے جس “اہم ارتباط” کی نشاندہی کی ہے وہ “خاص طور پر حیرت انگیز” ہے جس کی پیمائش اور ذاتی اور ماحولیاتی عوامل کی تعداد کے درمیان طویل عرصے کا وقفہ ہے جو زندگی کے ابتدائی مراحل میں علمی ترقی کو متاثر کر سکتے ہیں۔

ماضی کے مطالعے سے یہ بھی پتہ چلا ہے کہ دماغ کی سست لہریں خاص طور پر ماحولیاتی عوامل، جیسے غربت یا سماجی ثقافتی نقصانات کے لیے حساس ہوتی ہیں۔ لیکن یہ تحقیق بچپن میں دماغ کی سست لہروں کو جوانی میں طویل مدتی علمی اثرات سے جوڑنے والی پہلی تحقیق ہے۔

اگرچہ ابھی بہت کام کرنا باقی ہے، نیورو سائنس دان امید کرتے ہیں کہ ایک دن، بچپن میں دماغی لہریں ہمیں “کمزور علمی نشوونما کے لیے زیادہ خطرے والے بچوں کی تیزی سے شناخت کرنے میں مدد کر سکتی ہیں اور یہ پیشین گوئی کرنے میں بھی مدد کر سکتی ہیں کہ ابتدائی مداخلت بچوں کو سیکھنے کی مشکلات میں کہاں مدد دے سکتی ہے تاکہ وہ بعد کی زندگی میں بہتر نتائج حاصل کریں۔”

اگر آپ حالاتِ حاضرہ سے باخبر رہنا چاہتے ہیں تو ہمارے فیس بک پیج https://www.facebook.com/BOLUrduNews/ کو لائک کریں

ٹوئٹر پر ہمیں فولو کریں https://twitter.com/bolnewsurdu01 اور حالات سے باخبر رہیں

پاکستان سمیت دنیا بھر سے خبریں دیکھنے کے لیے ہمارے کو سبسکرائب کریں   اور بیل آئیکن پر کلک کریں